by Kamarul Azmi Jasmi & Ab. Halim Tamuri
Islam tidak pernah meminggirkan teknologi dan perkembangan terkini untuk menghasilkan kaedah pendidikan yang terbaik. Walau bagaimanapun, kaedah Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) yang diamalkan oleh R ...
Read More
by Nor Aziah Daud, Noraidah Sahari @ Ashaari & Zurina Muda.
Buku ini memberi tumpuan kepada cabaran mereka bentuk pembelajaran berasas web pendidikan Islam (PBW-PI) untuk menggalak penerimaan pendekatan tersebut. Teknologi Persuasif (TP) mendorong cara penyamp ...
Read More
by Mohd Zuri Ghani
Pengalaman dan teori hasil pembacaan penulis dalam menangani kanak-kanak khas membuahkan penulisan Pendidikan Kanak-kanak Berkeperluan Khas ini. Penggabungjalinan antara pengalaman penulis dan teori y ...
Read More
by Norasmah Hj Othman, Hariyati Ab. Wahid, Armanurah Mohamad
Buku Pendidikan Keusahawanan di Institut. Pengajian Tinggi ini dilhamkan dan disuum berdasarkan kepakaran pengalaman dan kajian ketiga-tiga penulis dalam bidang ini. Penulisan in memberi tumpuan kepad ...
Read More
by Ahmad Rizal Madar, Rawiyah Abd. Hamid, Hashima Hamid dan Noor Dina Md Amin
Buku ini membincangkan mengenai topik Model Pelaksanaan Keusahawanan di Kolej Komuniti dengan memberi penekanan terhadap program keusahawanan di Kolej Komuniti Malaysia. Buku ini disusun dengan teliti ...
Read More
by Mahzan Arshad
Buku Pendidikan Literasi Awal Kanak-kanak dihasilkan bagi membantu para guru dan pendidik kanak-kanak pada peringkat usia awal sehinggalah peringkat prasekolah. Sebelas bab dalam buku ini membincangka ...
Read More
by Khairi Ariffin
Buku ini mengutarakan isu-isu yang berkaitan dengan sejarah perkembangan pendidikan sekolah Melayu negeri-negeri di Tanah Melayu pada zaman kolonial British. Dalam buku ini gambaran tentang sejarah da ...
Read More
by Nurazmallail Marni
Era kegemilangan tamadun Islam menyaksikan masyarakat Islam mencapai kegemilangan dalam pelbagai bidang termasuk sains. Kejayaan dan pencapaian para saintis Muslim dalam era tersebut adalah ditunjangi ...
Read More
by Siti Hawa Abdullah
Pemikiran, pemahaman dan empati merupakan antara kemahiran utama dalam ilmu sejarah yang perlu dikuasai oleh sejarawan, para pendidik dan warga pendidikan sejarah. Penguasaan terhadap ketiga-tiga unsu ...
Read More